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过度教育好不好?蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。
    实践证明，早期教育确实对儿童的智力发育有很大的促进作用。但也不是教育的量越大越好，程度越深越好。早期教育不能超过孩子所能承担的限度，否则会得到相反的效果。蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。
    智力的发展是一个长期的过程，不能把.望子成龙，的全部努力，都用于早期教育。蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。学前儿童的早期教育，主要是为学校教育作准备、打基础，它要根据儿童的生理、心理发育的实际，及时而适度地进行。育人如育树，小树要成材，必须及时浇水施肥，但要适度，过址了，不但不长，反而会死亡，育儿也应该这样，有的人一听说早期教育有利于智力发展，就误认为越早越好，量越大越好.2岁的孩子就让其学写字，3岁刚过就让学小学一年级的课本··…，其实这是不对的。
    要知道，不顾儿童生理、心理发育的实际和特点，用不恰当的方法给孩子实施过度的教育，从表面上看，钾力在某些方面可能有所发展，但这会影响孩子的全面发展，并会使孩子产生厌学情绪，对日后的学校教育十分不利。蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。
    什么年的入学好?
    关于到底什么年龄入学最好，是6岁还是7岁，目前意见不一，有的人主张早些，有的人主张晚些。
    我们认为，对这个问题不能一刀切，应当根据儿童个人的摺力发育差异和家庭早期教育的程度，来确定入学的年龄.蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学，个别智优者，6岁，甚至不满6岁就可以上学，而对大多数儿童来讲，6岁上学偏早，因为这时儿童的抽象思维能力还有待成熟，最好是7岁。
    根据1988年4月12日《中国教育报，的一个调查资料，在6岁入学的儿童中，仅有巧%左右的儿童能比较顺利地完成小学、初中、直到高中的学习任务，而有30%的儿童，到小学高年级时，学习就感到不大适应，进入初中以后就更准适应，跟不上班，成绩明显下降，留级现象也比较普遍。蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。因此，除个别外，大多数儿童还是7岁上学为好。
   如何当好小学生家长
   孩子上学以后，父毋的育儿工作并没有结束，而是进入到一个新的阶段。蓝猫幼儿语言视频教学 蓝猫小学拼音视频教学。小学生的情况和学前儿童相比，各方面都发生了很大变化，对此.家长必须有一个全面系统的了解，才能使自己的育儿工作更有针对性，更有成效。