美国哈佛、斯坦福等大学开放免费公开课引发全球热潮，国内著名高校如北大、复旦[微博]也纷纷效仿提供相关课程。国内高校提供免费的社科、人文类通识课程，而专业课程的开放作为学生最基本、最主要的需求尚未得到满足。

作为国内首倡者，中国人民大学网络教育近日正式启动了网络教育开放课程计划，涉及一百多门专、本科层次的网络课程。学校和企事业单位可与人大网院沟通，根据需要组织学生和员工无偿地选学相关课程。

在2012中国国际远程教育大会上，国务院参事、经济学家汤敏指出，网络自主化学习是未来教育的方向之一。为此他列举美国斯坦福大学一位华裔黄教授，现场课能吸引400名学生。但放到网上之后学生变成了10万人。他们的教学模式也很有创意——学生有问题可以挂到网上，并可以在短时间内得到答案。

人大网院作为网络学历教育领头羊，他们紧跟全球教育革新潮流。据了解，“开放课程”与一般开放课程不同，除了进行多媒体网络课程的在线开放外，还同时将与网络课程学习配套的网上学习资源和管理平台权限等一并开放，其中课程考试设在中国人民大学网络教育所在各地的教学服务中心进行。这种“课程、教学、资源、考核和管理”的一体化开放模式，不仅深化了教育资源的深度和广度，提高资源共享水平，还为本校教学计划的有益补充，以至纳入本校的教学计划，探讨与优质教育资源的学分互认，以及为企事业单位将开放课程纳入员工培训计划，提供了条件和可能。  

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