江苏省如皋市积极探索信息化时代背景下党员干部对远程教育工作的新需求，创新工作思路，突出“三融合三提升”，全力推动远程教育工作成效新突破。

把培训载体与信息网络相融合，促进学习方式的提升。针对基层党员人数多、分布广、水平参差不齐等实际情况，积极整合党员干部现代远程教育网、“网上村村通”、“多媒体信息平台”的资源优势，打造“网上课堂”。探索出分级组织、分层培训、自主学习相结合的学习模式。通过有针对性的制定学习计划，分类集中收看教育教学资源课件，确保党员群众收看学习不受时间和空间限制，提高了远程教育的针对性、及时性和有效性。

把实践基地与农业企业相融合，促进学用成效的提升。创新远教学用新模式，把远教示范基地与农业规模企业、大学生创业实践基地有机整合在起来，将远教站点、学用基地向各类经济组织拓展延伸，探索出一条“基地+中心户+协会+龙头企业”的实践基地新形式。同时，积极开展“送远教下乡”活动，定期组织农业、科技、文化等相关部门技术专家到基地对农民群众进行现场指导，解决生产实际中出现的难题，全面提高党员群众学以致用的能力。

把为民服务与群众需求相融合，促进富民载体的提升。以远程教育网络平台为载体，加大农服务信息室建设的力度，全面拓展为农服务功能。依托“农宝网”电子商务平台，带领群众开展农产品网上销售，开拓农村农业产品新市场，创设了网上创业、信息致富的新载体，激发了农民群众通过网络创业致富的积极性。上半年，全市各镇村通过农宝网发布124类400多种农副产品信息，网络销售订单近3万多件，订单额达64万元，推动了农村经济社会的快速发展。

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