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全球教育排名:芬兰排第一 中国大陆未上榜
相关专题: 出国留学  发布时间:2012-12-05
资讯导读: 11月27日报道,英国教育出版公司皮尔森集团日前公布了最新的全球教育系统排名,芬兰排第一位,韩国第二,中国香港第三。由于该排名只列出了全球教育前40名的国家和地区,中国大陆未上榜。

11月27日报道,英国教育出版公司皮尔森集团日前公布了最新的全球教育系统排名,芬兰排第一位,韩国第二,中国香港第三。由于该排名只列出了全球教育前40名的国家和地区,中国大陆未上榜。

报道称,该调查由皮尔森集团委托英国智库“经济学人”进行。该排名基于一系列全球测试(包括数字、科学和读写能力)以及教育系统评估,比如有多少人上大学、2006年至2010年的毕业率等。皮尔森集团首席教育顾问迈克尔·巴伯表示,成功的国家给予教师较高地位并拥有教育“文化”。

根据排名,芬兰和韩国成为全球两大“教育超级大国”,接下来的3个亚洲国家和地区分别是中国香港、日本与新加坡,英国排在第6位。中等靠前的国家包括美国(第17位)、德国(第15位)和法国,排名最后的3个国家是墨西哥、巴西和印尼。

排名表附带的报告称,几个亚洲国家和地区的成功反映出其高度重视教育及父母的期望,当这些家庭移民到其他国家时,这将继续成为一个重要因素。报告还分析说,两个“教育超级大国”芬兰和韩国很多方面存在差异,但共有要素是对教育重要性有着相同的社会信念以及“深层的道德目的”。报告还强调了高素质教师的重要性。

对于该调查结果,厦门大学人文学院院长周宁27日对《环球时报》记者表示,中国未上榜,不表明我们的教育系统就不行,只是评估标准不同。不过从这个排名看,确实有一些值得我们反思的东西。比如,我们在教育上投资巨大,培养了很多优秀学生,但很多人跑到国外上学。这等于是我们投入,西方收获。周宁说,其实中国近年来也在反思教育系统的问题。比如,一些大学过于注重指标,盖了多少楼、拥有多少学生成了炫耀资本。另外,虽然中国大学教师的收入水平和美国相差不多,但最近十年,大学教师在社会上受尊重程度降低,这与学术腐败、知识和道德水平降低有关。

来源:中国教育在线   编辑:zixun_1  
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