富人教育EMBA被赋予“贪婪”的定义
发布时间：2012-12-01
资讯导读： 从1900年全球第一所商学院塔克商学院创建开始，商学院就作为一种高端再教育产品进入人们视野。在2008年全球金融危机爆发之际，商学院所代表的价值观一度被人们赋予“贪婪”的定义。
从1900年全球第一所商学院塔克商学院创建开始，商学院就作为一种高端再教育产品进入人们视野。在2008年全球金融危机爆发之际，商学院所代表的价值观一度被人们赋予“贪婪”的定义。
在中国，商学院则更多地被看成企业家俱乐部的一种，通过高学费等门槛，让高收入人群聚集，形成圈层效应。让富裕人群重新规划自己的社交圈。为了追求圈层效应，有人甚至对于上商学院乐此不疲。
“高处总是不胜寒”。对于企业家俱乐部，项兵这样解释：“也许权力最大的人就是最孤独的人，他成功的喜悦一般很难有人分享。所以形成了朋友关系，也不是一个坏事情。”
项兵强调，商学院的价值并非于此，“一个学校如果有竞争力，仅靠人脉是不够的。”他举例哈佛，“哈佛之所以能成为哈佛，仅仅靠人脉是远远不够的，学校是一个组合拳。到了哈佛念书，人脉也是重要的考虑之一，但还有其他的因素，组合拳才形成影响力，长江商学院也是一样的。”
项兵认为，一个好的商学院，包括到商学院读书，必须认真考虑四个方面，第一，是学校的师资力量如何;第二，是同学问题，“你要学习的话，你要和全世界最优秀的人学习，因为从他们身上可以学到很多东西，尤其是背景不同、行业不同。比如山东人考虑竞争和新疆人考虑竞争是不一样的，这种差异，来自全世界各地的顶尖的企业家，含金量也不同”;第三，是交朋友，因为好的学校有的是在课后，娱乐的时候;第四，是新的思想，长江商学院最初10年提出要成为世界10强，如今，则要提出更高的目标。
“在新兴市场，我们的机构相对不够健全，如果我们挣钱的唯一目的就是发财致富、光宗耀祖的话，那确实会出一系列的问题。”对于社会上一些人做企业的初衷，项兵表示反对，他认为，如果长江商学院能够提出这个问题，关注问题，推动问题的解决，就是一种社会责任。
来源：中国教育在线 编辑：zixun_1
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