为做好社区远程教育工作，充分发挥远程教育内容丰富、节目适用、寓教于乐的优势，更好地服务社区居民群众，社区采取请进来、走出去的办法进行学习，加强操作员的学习和培训，并要求操作员对每个栏目的内容熟练掌握，以便于根据各类人群的需求，更好地运用这一平台。除此之外，结合社区实际情况，积极探索社区党建新思路，使远程教育“小课堂”变成了服务居民的“大舞台”，拓宽新思路，彰显社区特色工作。

　　一是依托远教平台，利用远教平台特有的储备优势，社区积极开展“相约周二社区课堂”活动，热情邀请和组织社区居民到社区远程教育站点观看。同时，为了提高居民参与本活动的热情，社区实行下期课堂点播、节目预告让居民选择观看。截止目前，共计观看14个节目。

　　二是依托远教平台，对辖区下岗失业人员实施“就业技能培训”工程。在调查摸底的基础上，充分结合下岗职工的实际需求，有针对性地利用社区远程教育站点举办了4场技能培训，并打算邀请职业技能学校的骨干到社区进行现场教学辅导，帮助下岗职工提高就业技能。

　　三是紧贴社区实际，充分发挥党员作用。结合社区发展实际，积极为远教工作搭建实践平台，坚持“三个贴近”，即：教学内容上贴近社区需求，教学方式上贴近社区现状，教学组织上贴近社区实际，积极探索“远教+支部+党员”教学模式，组织党员干部群众开展学习培训。

相关资讯

• 重庆大学网络教育学院为学校开发的网上党校平台正式投入运行
• 重庆大学网络教育学院实行信息报送制度
• 中国石油大学（北京）远程教育学院召开2009年度员工述职大会
• 西南科技大学网络教育学院圆满完成2009年度四川农村中小学教师现代远程教育培训
• 华南师范大学举行校园开放教育网络教学研讨会
• 北京大学网络教育学院中小学教师远程教育课堂圆满完成新疆建设兵团第五期教育技术能力远程培训
• 北京大学网络教育学院举行99级法学专业毕业生十周年纪念庆典活动
• 全国高校网络教育资源免费开放研讨会成功举行
• 华南师范大学网络教育学院与北方民族大学现代教育技术中心签署优质网络教育课程共享协议
• 中南大学网络教育学院开启“统考之窗”