教育部门要求中小学每周三放学后让学生进行自主发展实践活动，有的学校已经尝试，还有的学校暂未执行
新学期
第一个星期三
你快乐了没?
昨天下午2：20，同仁小学三(1)班男生赵康已经站到了学校体育馆的乒乓球台前，他的身份是裁判，对决的双方是班里的几位同学。南京市教育部门在新学期倡导中小学开展“快乐星期三”活动，要求周三放学后，开放学校的各类场馆，让学生进行自主发展实践活动。昨天是开学后的第一个星期三，不少小学纷纷尝试，但在中学，有的表示在制订计划，有的表示本来放学就不早，所以不太可能执行。
[探访]
同仁小学
小市中心小学游小分校火瓦巷小学
六个年级有不同的主题活动
昨天14：00，记者来到同仁小学门口，已经有不少人在等着接孩子了。当现代快报记者告知，当天有“快乐星期三”活动，学校安排了体育、电影、阅读等多项活动，孩子们要晚些放学时，他们都很惊讶。“小孩的一线通通知是发到她妈妈手机上的，我不知道今天改时间了，看来是来早了。”一位奶奶说。
“我们也不知道，我还和他婆婆两人来接呢。”一(1)班男生童童的奶奶说，能在学校里玩儿最好了，“现在小学放学都很早，他才一年级，也没什么作业，回到家就跟我们老人在一起，很闷。有老师陪着，还有同学做伴，孩子肯定很开心。”
昨天，学校给六个年级安排了不同主题的活动，时间是14：20~15:00，正好一节课。学校大队辅导员孙丽介绍，接下来正在订计划，准备开多种活动课程，让学生自选。
小市中心小学
增加了1小时阳光体育时间
昨天开始，小市中心小学在每周三增加一小时的阳光体育时间。老师准备了塑料泡沫板、跳绳、各种球类游戏等，让孩子们挑选自己喜欢的项目玩。
“不仅是增加一小时的体育活动，周三的下午，我们决定让孩子彻底放松。”小市中心小学校长李湘红说，学校把周五的队会课调到周三下午第一节课上，学生先在班级里组织活动，下课后就到操场上玩。“作业也少布置一些，回家可以好好休息一下。”
游小分校火瓦巷小学
不同年级的学生错时活动
游小分校火瓦巷小学校长杨毅静告诉记者，以往星期三下午，一二年级都是上完一节课后就放学了，从昨天开始，放学时间推迟到3：45。孩子们上完一节课后在老师的带领下开展活动，一年级的孩子和外教老师一起做游戏，学习简单的英语口语;二年级的孩子观看有趣的百科知识影片《海洋的生物》，科学老师们在一旁指导，回答孩子们的问题。
以后，“快乐星期三”的活动将越来越丰富，舞蹈、合唱、美术等科目的老师将到各个班级活动。因为学校三~六年级原本就是3：40才放学，所以为他们安排了除周三之外其他4天下午的活动，“这样不用担心场地问题，各年级都有有趣的活动，学生可以自主选择。”
[目的]
1.调整孩子精神状态
“快乐星期三”是今年新学期出台的新规定，学生上完一节课后不再直接回家，而是在学校开放的图书馆、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所，与学校传统的文化、艺术、科技、体育、社会实践、读书节等活动相结合，开展学生自主学习实践活动，激发学生学习兴趣、发展个性特长、促进自主发展。
“星期三是特别的一天，如果调节不好，接下来学生会不在状态。”一位小学老师分析，星期三处在一周的中间，学生会有疲惫感，“现在安排‘快乐星期三’正好让学生放松一下，相当于‘小周末’，周四精神状态就不一样了!”
2.让学校更有吸引力
“说到学校，不应该只让孩子想到学习，也应该想到，这里也是乐园。”南京市中小学生学习力研训中心主任谷力表示，让孩子在星期三这个疲惫期参与文体等多样的活动，放开课本，反而会让学校更有吸引力，继而让孩子爱上学习。“而且现在家长多是傍晚6点左右下班，周三孩子只上一节课，家长早早去接，不是影响工作，就是要麻烦爷爷奶奶，或是花钱让孩子去小饭桌。留在学校玩，又安全，又轻松，是很好的选择。”
[问题]
1.不是所有学校都执行
“快乐星期三”的初衷很好，但记者了解到，并不是所有学校都执行了这一规定。“我们学校是周五下午有活动，很多课程都排好了，所以我们虽然把学生周三的课时调整了，晚一点放学，但活动还是安排在周五。”一所小学的老师说。而一些场地小的学校，因为运动场无法容纳所有学生同时活动，一筹莫展。
在中学，记者也了解到，一些初中仍在制订计划，没有实施;一些高中则表示，本来周三就是四点多才放学，不存在一节课放学的问题，所以学生的社团活动，安排在其他时间了。
2.能否让孩子玩得彻底
“下午还要上一节课，之后才是‘快乐星期三’，不过瘾!”一名小学男生说，他很喜欢在操场上玩，“如果能给我们半天的时间，又不布置作业，那就更好了。”
这名小男生表示，他的作业估计要做到晚上8点多，挺累的。“老师没有因为放学晚了就少布置作业。”小男生说，要是星期三能不布置作业，彻底放松一下就更好了。
