小学生集体购买iPad2上课有必要吗
资讯导读:有网友爆料称,无锡锡山区的安镇实验小学要求学生集体购买iPad2,并且将来还可能要购买与此配套的软件。对此,网友认为买iPad2太奢侈,担心孩子有了iPad2可能沉迷于里面的游戏,影响学习。(7月3日《现代快报》)
据校方称,“并非要求每个家长都必须购买,完全凭家长自愿”。这当然不过是自欺欺人,校方其实心知肚明,当有的家长购买后,于其他家长,即使觉得没有必要,即使经济上有困难,出于面子,或为了不让孩子有自卑,也会“自愿”购买。
如果与现在的生活水平相符,给孩子买个iPad2,当然也没什么不可以,然而,现在的问题恰恰是,一方面,许多家庭还买不起,比如1到3年级共1117名学生,但也只有387名家长同意购买;另一方面,因为奢侈,就有可能用来炫富。而这显然是更严重的问题。
据校长解释,“iPad2有一个特殊的功能,即能实时镜像分享学生的学习过程,如果有个小朋友在iPad2上做一道数学题目,并且需要分享给所有的同学看,使用iPad2就可以将学生做题的过程同步在大屏幕上”。这多少有些可笑,这个功能,和学生在黑板上当众做一遍又有什么不同?
据称安镇实验小学是数字化教育的先进学校,早在2002年就开始数字化教育的尝试。但正如无锡市教育局所说,“数字化教育的形式有很多种,也并不一定要购买iPad2”。确实,“数字化教育”不应是使用高档数码产品的代名词。
实际上,尤其应该注意的是,对于如此的“iPad2引入校园”,有可能引发一些孩子的虚荣,又伤害另一些孩子的自尊。而这显然有悖教育的本义。也因此,推进数字化教育,购买一些确实需要的教学用品,始终应该秉持一个最低的起点,也就是,必须是所有的家庭都买得起。
来源:西安晚报 编辑:zixun_1
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