学生放了假家长很害怕
“别跟我提放假，我一点儿也不高兴，暑假比上学还忙呢！”9岁的小男孩儿东东，面对记者的提问如此回答。
其母张女士说，孩子在学校里有老师约束着还算听话，但回到家就能闹翻天。“我和他爸是双职工，孩子放暑假我们不能休息，既不想把孩子送回老家‘放羊’，又怕让他自己‘宅家’危险，只好给他报了英语班、作文班和书法班，一天安排得满满当当。”
张女士直言，给孩子报这些学习班是笔不小的花销，而且孩子并不乐意假期接着受约束，很是反感，但只有这样才能保证孩子安全过暑假和学东西。“放暑假对我和孩子来说，都是比较痛苦的一件事。”
这样的苦恼是否在家长群中有普遍共性呢？昨天中午，本报大河沃3G生活门户网站特意设置调查问卷，询问家长，什么才是他们最希望孩子度过的假期模式。
调查问卷挂出4小时内，共有675人4240票参与进来。其中67.7%的网友将“给孩子报班学习加托管”作为孩子这两个月假期的归属选择。留言者纷纷表达了同一个意思，“老人不在没法看，孩子‘宅家’不安全，保姆贵且不放心，只好报班解百难”。
对比给孩子报班，还有不少工薪阶层的家长选择将孩子送回老家彻底“放羊”、“撒欢儿”。趁着假期把小家伙儿送回农村体验生活，让祖辈们看着也放心。但这些家长也在无奈“吐槽”：“何尝不想让他们多在假期学点儿东西啊，可是自己没时间陪，学习班收费也太高，只能送回老家让他们‘玩儿荒了’。”
科普夏令营很得家长心
记者注意到，在调查问卷的最后一项设置问题“您最希望孩子在暑假过什么样的生活”中，92.3%的参与网友将票投给了“参与学校或社会组织公益性的科普活动”。网友纷纷留言称，社会给孩子提供的暑期环境太过单一，想找到安全快乐的夏令营、可以做科学实验的科技场所、可以讨论天文地理的兴趣沙龙等科普场所实在不易，这个阶段的娃儿们根本找不到自己想要的暑假。
对此，国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师蔡女士给出了自己的看法。“我觉得大多家长对天文、地理、科技等科普类夏令营的认知都不多，他们为孩子能想到的无非是文艺类的兴趣，然而兴趣爱好不只是可以拉出来表演的。娃儿们人手一支画笔小提琴什么的很多见，却没有几个孩子有属于自己的一幅地图、一架望远镜。”
“给孩子报班、带孩子去旅游的家长多，但带孩子看星星、玩模型的家长少。”蔡女士分析，造成这种现状的普遍因素是，家长们对孩子的兴趣特长了解太片面和自己没有时间陪伴，更重要的则是，这种社科、科普类的公益性活动举办得太少，让家长难觅其踪，这样的综合平台搭建得的确有些匮乏。
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外国孩子如何过暑假
美国注重社会活动
美国孩子没有暑假作业。学费160美元的暑期学校里，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程之外，最有美国特色的，就是对青少年参加社会活动的偏重。这一周的活动项目包括参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物。
法国不留家庭作业
法国从小学到初中，学生的书就放在学校里，没有家庭作业。不少中小学校组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游。
日本教育部门主导
日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然亲近自然了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中充当一个积极组织者的角色，或者组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。
韩国学习任务很重
暑假一开始，大多数家长为了让子女补充落后科目的学习，制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。韩国一项调查显示，44.2%的学生准备“预习下学期内容”，回答“复习上学期内容”的占24.7%、“英语、数学重点学习”的占17.0%、其他占14.2%。
