"19年了，教育经费支出占国内生产总值4％的承诺终于变成文字写在了政府工作报告里，我的激动无法用语言来形容。"5日下午，在民进组委员的小组讨论会上，上海市控江中学校长张群委员说到此处声音颤抖，在场的很多教育界委员很受触动。
"从此，我们基层学校可能不必再为经费发愁了，但是我们必须承认的是，教育存在的问题还有很多，比如学生课业负担过重问题、高考制度问题。"张群话锋一转。
"为什么会出现千军万马过独木桥的现象？就是因为我国的职业教育发展太过缓慢，从职校毕业的专业技术工人在经济收入和社会地位上都处于下层，还有谁愿意去职业学校？因此要先从改变社会观念入手，加大政府投入，发展职业教育。"内蒙古自治区政协副主席郑福田委员补充道。
"我觉得你们谈的这两个问题和教育中存在的其他问题相比，还是个小问题。现在教育存在的最大问题就是义务教育的不均衡发展问题。"民进广西壮族自治区委主委陈自力直言。"这个问题已经讲了很多年了，但进展的步伐不快，我觉得主要原因就是国家在教育体制改革上总是舍本求末。"为什么会得出这样的结论，陈自力给出的例证是国家颁布《幼儿园收费管理暂行办法》，严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取与择校有关的赞助费、捐资助学费、建校费一事。"国家有没有考虑为什么会出现择校费？是因为学校的资源分配不公，导致优质资源集中在少数地区和学校，所以才出现了择校的现象，国家应解决的是资源分配的问题，而不是拿择校费'开刀'。"陈自力委员言辞犀利。
"事实的确如此，我们总是在强调教育均等化，但现在教育不均等的趋势却越来越强，而且不仅是教育，这种资源分配的极度不公在医药卫生领域也极为严重，所以，我们应该跳出教育看教育，找出造成这种现状的根本原因。"江苏省政协副主席陈凌孚委员说。
在陈凌孚看来，是国家分配制度的不完善导致了众多领域资源的两极分化。"当初国家允许一部分人先富起来是为了让他们带动后富的人，但现在的状态是两极分化极为严重，这就必然导致优质资源向一些人或一些地区集中，不解决收入分配不公的问题，教育不公的问题必将长期存在。"陈凌孚断言。
