感恩图报
近年来，计划生育工作力度加大，现在的家庭中，独生子女越来越多，饭来张口, 衣来伸手,依赖思想特别严重。随着改革开放的不断深入，人们的生活水平有了明显的提高，外出务工人员越来越多，父母外出务工者的孩子大多数由爷爷、奶奶看管，还有一部分寄居在外公、外婆等亲戚家里。隔代的教育和爷爷、奶奶所经历的时背景，以及他们对新知识的接受快慢、社会的变化速度之快，都一时难以接受，造成了很大一部分孩子和长辈之间产生了一个不小的代沟。他们之间也不容易沟通，孩子冒犯长辈的事偶有发生。这已经成为农村教育的一大难题。
为了让孩子更好的了解父母、体谅父母;增加他(她)们的亲情感。根据实际情况，我选择了“他(她)们这样辛苦到底为了谁?”为主题的德育活动。
一、 了解家长，体味艰难
在一次班会课上，我问同学们：“在你们生日那天你们父母送你们什么？”学生们都有兴奋的谈起了自己生日的时候父母送所礼物。我又问：“你们知道你们父母的生日吗？”孩子们大多哑口无言。这样，我先布置学生回家进行调查，家长们都在干什么？劳动强度大不大？如果是你这样劳动又会怎样？调查得出的结论：有83%的学生有家长在外务工，有 48%的学生父母双亲都在外务工，绝大多数的学生家里情况一般，父母在外务工的工作条件普遍较差，还经常加班到深夜，还有部份有病在身仍然坚持劳动干重活；父母在家务农的更辛苦，天晴下雨都得出去干活。有的连温饱问题都还没有解决好。最后一致认为：家长们的辛苦程度都超出了他们的想象。同时他们也初步感受到父母对自己的爱。 二、 利用班会课开展“他(她)们这样辛苦到底为了谁?”的主题班会活动。感动灵魂 主题班会课上，大多数同学都能感受到父母是非常辛苦的，这是孩子们以前所没有想到的，有部分同学当场就流下了眼泪。家长们的言行，深深地打动了每一颗善良的心。学生蒋某以前学习和生活目标不明确，学习态度不端正，一上课就睡觉，在家里有时还偷父母的钱财，还准备伙同他人一起出去打工，家长老师多次批评教育都无济于事，通过这次活动，他就像换了一个人似的，他也觉得这样太对不起父母和老师了，学习认真了起来，回家后也能帮助父母做一些家务事了，尽管有很多地方听不懂、不会做，但是还能积极主动的配合老师、家长。还有一个学生田某，母亲在她几个月的时候就离家出走了，父亲也长期在外务工，只有她跟她年过七十的爷爷在家，没有人管得到她，多次逃学，多说两句她就跑，一向以与老师、家长敌对为荣，纪律观念极差，经过这次活动她逐渐转化了，她在日记里写到：“爷爷这么大年纪，为了我还起早摸黑，我不认真学习还有什么脸见人。”、“爷爷，你放心！我已下定决心努力学习，将来做个对社会有用的人，来报答你的养育之恩，我一定能做到。”金东华同学在一次作文中这样写到：“爸爸妈妈有好吃的都舍不得吃，全都留下来给我吃”…… 三、 营造氛围，感恩图报
同学们在不知不觉中体会到与人沟通的幸福与自豪，感受到了人生的光明与温暖，真是难得。教育不只是让学生掌握书本知识，更重要的是让他们学会理解人，懂得做人的道理。我坚信，父母和老师的爱心、宽容与敬业的力量，一定能使学生走向幸福和光明。使每个家庭的成员都能关系融洽，和睦相处。
