【名师档案】
杨国斌，男，汉族，中共党员， 1966年2月出生，1986年考入湖南师范大学历史系，1990年大学本科毕业、学士学位。曾在湖南省示范性高中——永州一中、永州四中从事历史教学教研工作，并历任班主任、历史备课组长、教研组长、教导处副主任、学生处副主任、教研处主任、高一、高二、高三年级组长。现为永州市教育科学研究中心教研员。中学历史高级教师，湖南省特级教师，永州市首届中学教师学科带头人；湖南省基础教育教学专家库成员，湖南省普通高中学业水平考试命题教师库专家成员，湖南省高级职称专家评委和高中教师资格认证专家评委；中国教育学会“新课堂教学研究”课题组研究员，中央教育科学研究所国家级教育科研课题研究员；永州市教育学会初中校长工作研究专业委员会常务副理事长兼秘书长，湖南省教育学专业委员会会员，湖南省教育技术协会理事，湖南省中学历史教学研究会常务理事，全国中学历史教学研究会会员；《语文报·文科综合版》特约研究员，《现代教育报·高考周刊》特约撰稿人，《中学时光·金榜》杂志、《中学时光·新校园》杂志专家指导组成员，教育部考试中心《中国考试》杂志社《恢复高考30年》特约编委。曾先后多次被评为优秀教师、优秀班主任、湖南省“十五”课题研究先进个人、全国基础教育科学研究先进个人、全国教育科学课题研究优秀主持人等。主要研究方向：中学历史教学与课程研究、中考和高考命题研究、新课程下教师与校长专业化发展研究。
【教研成果】
从事教育教学和教研工作二十年，取得了优异的成绩。从事班主任工作15年，其班级管理工作和优秀事迹受到省人民政府和省教育厅领导和专家团的高度赞扬。从事高三毕业班历史教学10多届，教学效果突出，高考成绩卓著，为高校输送了一大批高素质人才（包括多名市文科状元），可谓“桃李满天下”。多年来，一直潜心于教育科学研究，先后在国家级、省级专业刊物和学术会议上发表教育教学经验总结、科研报告和学术论文100多篇，在国家级、省级、市级课题研究、论文、教学竞赛评比活动中获奖40多次，主编和参编初、高中教材资料用书5本。
其中近三年来发表的论文有：《关于教育公平的思考》（《基础教育》2008年第1期）、《 新课改下教师的观念创新与角色转换》（《当代教育研究》2008年第1期）、《谈历史教学策略的构建原则》（《中小学教育教学研究》2007年第1期）、《高考历史选择常见题型及解法分析》（《中学时光•金榜》2007年第4期）、《 统一的多民族国家的发展史讲与练》（《中学时光•金榜》2006年第12期）、《简论中小学教师继续教育培训模式》（《中小学教师继续教育》2006年第11期）、《新课程理念下班主任教育角色的转换与重塑》（《教学管理》2007年第10期）、《 浅谈在课改实践中确立历史教科书的工具性地位》（《基础教育》2008年第4期）、《创新专题认识 关注现实问题》（《基础教育》2008年第4期）、《试论高中新课改理念下的高考制度改革》（《恢复高考30年》中国传媒大学出版社）、《网络环境下培养学生自主学习能力的历史教学策略初探》（《教育创新与实践指导》光明日报出版社）；
先后独立完成了4个“十五”教育科学研究课题：其中，湖南省教育科学研究“十五”规划重点课题：《基于网络环境的教学音像资源的开发》（省教育音像出版社）和《网络环境下学生自主性学习能力的培养》（省电教馆），全国教育科学研究“十五”规划重点课题：《永州之野专题学习网站》（中央电教馆）和《普通高中“一门进多门出”办学模式的研究》（教育部）均获省一等奖和国家级一等奖； 组织、主持的5个教育科学研究 “十一五”课题：中央教育科学研究所教育科学“十一五”重点课题：《示范性高中班主任专业化发展理论与实践研究》、全国教育科学“十一五”教育部规划课题：《新课程改革与校园文学研究》、全国教育科学“十一五”规划重点课题：《信息技术与课程整合研究与培训》、湖南省现代教育技术研究规划课题：《网络环境下未成年人思想道德培养对策研究》、湖南省中小学教育装备研究课题：《现代信息技术与高中理科实验教学的整合研究》均取得了阶段性研究成果，其中，中央教育科学研究所教育科学“十一五”重点课题：《示范性高中班主任专业化发展理论与实践研究》获得全国唯一特等奖。
