众所周知，美国拥有3600多所不同等级的大学院校，而其中为世人所熟知的世界级学府更是比比皆是，因而一直是众多向往接受美国式教育的国际学生首选的留学圣地。但如何让您的孩子更便捷，更顺利的在高中毕业后就能够衔接上美国院校的本科课程呢？澳际教育集团美国部首席顾问余奕波老师在此为您做了详细的解读，三套经典的方案，不妨让您的孩子对号入座，尽早准备吧！
方案一：高中毕业生直接入读本科
学生在高二到高三时考托福或雅思，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的托福或雅思成绩，可直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上。如果要申请排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，高中三年平均分90分以上。本方案对学生素质要求很高，不仅要求较高的英文水平，还要有较强的独立性。
利：节省时间和金钱；需要坚实的英语基础以保证学生本科阶段的学习。
弊：对学生自身要求较高，压力大，SAT，语言考试都有一定的难度；且中国学生未必能够在短时间内适应美国的学习方式和学习环境。
方案二：语言 + 大学本科 双录取
“双录取”又称“有条件录取”，目前没有语言成绩，或语言成绩相对较弱的学生，可以先进入语言中心学习一段时间的英语课程，待语言过关后，再进入相应的本科课程。该项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程内容而被延误。
一般而言，学生高三下学期即可申请美国院校的“有条件录取”，主要分为两种情况：第一，学生获得同一所大学的双录取，可入读大学内的语言中心，顺利完成后，可直接进入该大学继续本科阶段的学习。第二，学生先进入美国独立的语言中心学习强化英语能力，再考托福、SAT，获得满意的成绩后，再进入心仪的院校继续本科学习申请大学。
利：适合多数学生学习能力及英语水平；在美国学习语言，英文环境好，适应度更高。
弊：目前为国际学生提供双录取的美国院校选择有限。
方案三：社区学院（可直接申请或通过双录取途径） + 大学本科
与普通的四年制本科大学不同，社区学院主要提供两类课程：一类是过渡性的文理课程，相当于四年制大学的前两年，学生毕业后，学校会为学生颁发副学士学位。如果学生想继续深造学士学位，可申请转读四年制大学，继续大三和大四的学习，以取得学士学位。当然，学生也可以选择终止性职业技术课程，在社区学院的学习结束后直接就业。
对于高中阶段学术背景竞争力不强的学生，选择社区大学入读是最为理想和实际的做法，因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏，只要学生达到社区学院与大学的学分转移协议的要求(通常100分达到80分)，就可以成功转学。
选择该方案的学生在国内高二或高三读完时，可通过“有条件录取”的形式，顺利完成语言课程后，入读两年社区大学，后衔接相应的大学本科完成后两年的学校，最终获得本科学位。
利：高二、高三结束都能走，有部分社区大学可接受高二学生；学费比正规大学便宜很多；入学门槛低，对学习能力要求低；社区学院的课程一般比较实用。
弊：可衔接本科课程的的院校选择面较窄。
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