让孩子快乐地开始幼儿园的生活。
“让孩子赢在起跑线上”，今年佛山优质幼儿园学位的争夺异常激烈，3月初大部分公办、民办的幼儿园已是“生源已满”。如今，往年要6月份左右才第一次踏入学堂的孩子们，已经陆陆续续进入到了幼儿园的生活。每天催促着睡眼惺忪的孩子往幼儿园赶，原来为抢幼儿园一席学位的家长们，开始担心孩子还不会说话怎么办？孩子会不会在幼儿园里哭啊？
现象：奥运宝宝、金猪宝宝抢学位
“今年幼儿园的报名特别早。”记者从市内多家幼儿园了解到，往年一般是5、6月份才开始的报名，今年提前到春节后就开始，其中不少有口碑的幼儿园在3月初就“生源已满”，部分仍有学位的甚至使用竞拍形式，竞争异常激烈。
“金猪宝宝还没搞掂，奥运宝宝又来抢。”禅城一所幼儿园的相关负责人说，今年有不少还不满2岁的奥运宝宝为保证学位而提前入幼，虽然院方已明确告诉家长孩子即便可提前入读，到时不够入读小学年龄条件可能还是要多读一年大班或中班，但家长表示无所谓。据悉，今年南海区某热门幼儿园小小班达到了40人/每班，远远超过规定的标准。
一所幼儿园园长表示，近年新增的幼儿园不多，但2006年、2007年、2008年佛山市户籍人口出生率呈逐年上升的趋势。加上不少妈妈重新投入到工作中，也让部分没到2岁的奥运宝宝提前跨进幼儿园的门槛。
看着年幼的宝宝要离开家长的庇护，走进幼儿园的群体生活，不光是宝宝出现了“分离焦虑”症状，连家长们也未能“幸免”。“我要回家!我要回家!”半夜，王先生被儿子的梦话惊醒了。
家住城南惠景城一带的阿晴，由于无人照顾年幼的宝宝，在女儿还不到两岁就“狠心”将宝宝送入了附近的幼儿园。“宝宝每天上学前都哭得一塌糊涂，我实在不忍心。”阿晴说。
孩子一哀求，家长也就不再坚持了。“特别是一些全职妈妈，宝宝上幼儿园了就觉得特别不习惯。”金宝贝课程主管于小姐介绍说，一般到2岁多的孩子处于最初的叛逆期，如果父母不了解孩子的发育特点，就更无所适从了。
在孩子进幼儿园前家长就要做好充分准备。
TIPS
五招缓解孩子分离焦虑症状
培养对幼儿园的好感
“你再不听话，就送你去幼儿园了。”在生活中，经常听到年轻的爸爸妈妈如此“教育”孩子。
蓓蕾幼儿园负责人林园长认为，要让小朋友在心理上对幼儿园产生好感。在入园前，最好带孩子到幼儿园看看、玩玩里面的各种娱乐设施，告诉孩子幼儿园里有许多老师、小朋友，可以唱歌、做游戏,让其慢慢熟悉环境，增强他们对入园的感性认识。
适应幼儿园的生活习惯
上幼儿园意味着小朋友们得自己动手做自己该做的事情：比如自己吃饭、上洗手间、喝水等。林园长说，在入园前的几个月，家长就应有意识地让小朋友自己做自己的事。
在生活作息方面，最好以幼儿园的生活作息时间为参照，晚上八九点睡觉，早上7点左右起床，中午11点半左右吃饭，饭后午睡一会。
训练孩子适应暂时分别
送孩子上幼儿园，每天都要经历分离的过程，这是孩子很不愿意的，金宝贝的资深早教顾问kelly介绍一个训练孩子适应暂时分别的方法，就是当你必须离开时，请以坚定的步伐离去，并告诉孩子：“妈妈必须出去处理一些事情，阿姨会过来陪你，再见！妈妈很快就回来。”你的速去速回，可帮助他熟悉这种模式，减少他的不安感。当你回来后记得再告诉宝宝：“你看，妈妈回来啦！”
“狠心”对待孩子的哭闹
小朋友初入园的头两周哭闹很正常，对此，家长应该做好充分的心理准备。禅城中心幼儿园负责人卢园长建议，为了增强小朋友初入园的安全感，可以允许孩子带一两件最喜爱的玩具；另外，可将一些生活习惯延续一段时间。
对于孩子的哭闹，家长应下“狠心”。kelly介绍说，孩子虽然小，但对家长的情感表露却十分敏感，家长若对他稍一妥协，他就会更坚决不去幼儿园。
“有经验的老师都有办法通过游戏等有趣的活动转移小朋友哭闹的注意力。所以，家长不要过一会就找借口到幼儿园探望宝宝。这样做会适得其反，增加孩子的分离焦虑。”卢园长说。
与孩子交流“愉快”问题
在孩子初入幼儿园时，家长应多与孩子交流。但要注意的是，家长应多问正面问题，比如，在幼儿园认识了哪些新朋友，总之，尽量讲有趣、愉快的事，不要问“有没有想妈妈”、“吃饭吃饱没有”等问题，“这样容易让他对幼儿园产生抵触情绪。”卢园长说。另外，卢园长还提醒道，在入园之初，不要轻易给孩子请假。
“升幼”衔接课程为入园过渡
针对家长们的种种忧虑，佛山各大早教机构纷纷涉足“升幼”衔接课程领域。记者昨日从佛山红黄蓝亲子园获悉，该早教中心开设了半日班，主推幼儿入园的过渡课程。“这种半日班不需要家长陪同，孩子们在这里，将学习幼儿园需要的独立自理能力、秩序意识。”这类课程学习周期普遍在3个月以上。“行为习惯的建立需要长期过程，因此花半年让小朋友建立幼儿园的习惯比较合适。”该早教机构课程顾问说。
“我们建议孩子到3岁后再上幼儿园。”金宝贝佛山中心的资深早教顾问kelly介绍说，不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到满足会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，可能迫使一些孩子发展攻击性性格。
一位幼儿园的资深老师也表示，其实年纪小的孩子现在挤上读幼儿园，到时同班的同学升读小学了，他也会感到失落。（文/记者高敏华、陈钰凤 图/记者陈枫）
